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文言合一让文言文教学更高效

杜晗婷 江苏教育研究 2014年第02期

摘要:对于初中文言文。语文教师都有这样的感觉:文言文容易教,字字落实,句句清楚,可是时间一长,教师觉得教文言文枯燥,学生觉得学文言文单调。文言文该怎样来教才好?近几年一直倡导的文言文教学理念是:文言结合,文化渗透。

关键词:文言文教学语文教师教学理念文化渗透初中

单位:南京市宁海中学分校 210000

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江苏教育研究

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