首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 有效介入让英语口头作业不再流于形式 【正文】
摘要:英语三年级上册课本是绝大多数学生进入小学阶段接触到的第一本英语书。面对这本图片与文字相结合的新书,在新学期的前两天,学生们都保持着对待新事物的好奇感。心中都抱定要学好英语的决心和信心。每天坚持回家听录音,朗读课文。但没过多久,部分学生就出现了回家后无所事事的情况,还声称:“英语作业已经完成了。”
关键词:学好英语 口头作业 三年级上册 小学阶段 朗读课文
单位:镇江市红旗小学 212000
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