首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 寓“教”于“研” 教研相长 【正文】
摘要:最近在教学苏教版数学三年级上册"认识几分之一"时,得到了许多优秀教师的指导,也引发了自己的很多思考。课堂上我首先创设了两个小朋友郊游时分享食物的情境:将4个苹果、2瓶矿泉水、1块蛋糕平均分给两个小朋友,每人可以分得多少?特别强调蛋糕的分法,将它平均分成两份,每人得到半个蛋糕,
关键词:教研 三年级上册 优秀教师 小朋友 平均分
单位:常州市武进区牛塘中心小学 213100
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
省级期刊
¥408.00