摘要:很多学生喜欢体育运动,但不喜欢上体育课,原因是体育课没有新意:教学目标单一,限制了学生目标追求的广度,约束学生自由发展的空间,不利于学生个性的培养:教学内容忽视学生的自主选择权,形式单调、枯燥,出现机械、重复的现象;器材开发不足。体育教学器材成人化.不能满足学生对体育活动新鲜感的期待……学生非常期待有创意的体育课堂,就如同行走在沙漠中渴望看见绿洲一样。
关键词:体育课堂 创意 学生个性 教学器材 自主选择权
单位:张家港市实验小学 215600
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