摘要：苏州市品德名教师、苏州市小学品德学科带头人沈丽萍老师多年来积极探索＂实践体验教学＂。她对这一教学模式的理解是：在建构主义、认知心理学等理论引领下,根据小学品德学科特点,遵循小学生认知规律,充分发挥学生的主体性与能动性,以学习者为中心,以学生的自主参与和实践体验为主要活动,让学生充分自主学习和直接体验,在体验感受和思考的过程中形成道德观点和信念．并获得情感上的触动．从而外化为行动。

关键词：体验教学 实践体验 认知心理学 自主学习 学生认知规律 

单位：江苏省昆山市新镇小学 215337