摘要:对一部分小学生来说,重复枯燥的家庭作业已经成为他们的一种负担,而如何能够让学生喜欢上做作业,这需要教师的智慧。我校已经结题的,由俞晓老师主持的江苏省"十一五"教育科学规划立项课题"小学数学‘个性化作业’的实践研究"与正在研究的江苏省"十二五"教育科学重点立项课题"小学数学‘个性化作业’信息处理的实践研究",为我们开拓了一条值得探索的道路。
关键词:学习效率 教育科学规划 立项课题 结题 游戏化
单位:海门实验学校附属小学 226100
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社