摘要：陌生化语言,因其特殊的形式——＂最熟悉的陌生人＂,因其给人的特殊感觉——＂似曾相识燕归来＂,而受到阅读教学越来越多的青睐。教师大多着重引导学生去品读陌生化语言与众不同的外在表现形式,探究语言运用的方法与智慧。事实上阅读教学不只是技能的训练,更重要的是熏陶心灵和启迪精神。

关键词：阅读教学 似曾相识燕归来 熟悉的陌生人 萧红 苏教版 

单位：苏州市吴中区苏苑实验小学 215128