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拾级而上,补白“活动”断层处

沙红芳 江苏教育研究 2016年第06期

摘要:活动是智慧的根源,也是儿童的经验建构方式。一般而言,学习是由一个个活动串联、整合而成的,而合作学习有效改善了课堂上的学习心理气氛,创设了学生之间积极的同伴关系,能对学生的学习产生积极而且意义深远的影响,被誉为"近十几年来最重要和最成功的教学改革"。

关键词:学习过程数学学习活动心理气氛教学改革同伴关系

单位:南通市经济技术开发区实验小学; 226000

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江苏教育研究

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