首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 巧设运动任务提升教学效益 【正文】
摘要:滚翻是指身体的某些部位依次支撑地面或器械,并经过头部的翻转动作。滚翻本身具有连贯和整体的技术特点,设置不同的运动任务要求,需要教师兼顾共性需要与统筹差异,正确的判断直接影响学习的归因,进而给予适宜的教学干预,以帮助不同的学生在原有基础上得到发展。
关键词:翻滚 任务设置 技巧
单位:江阴市要塞实验小学; 江苏江阴214432
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