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依体而教,推开神话之窗

胡修喜 江苏教育研究 2018年第07期

摘要:在小学语文教材中,神话所占的比重虽然不大,但其课程意义不容忽视.神话因其珠圆玉润的语言美、 丰富奇特的想象美、 充满智慧的创造美, 可以潜移默化地提升孩子的审美情趣,激发其想象力与创造力.神话文本的教学可以从顺应童心,遨游神奇的想象世界;沉入文本,融入自我的语文生活;寻本溯源,彰显神话的文本气质三个方面出发,带领孩子深度体验神话的想象魅力、精神魅力、语言魅力、表达魅力,为其插上想象的翅膀,推开神话之窗.

关键词:文体视角神话教学策略建构

单位:苏州工业园区翰林小学; 江苏苏州215123

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