首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 小学生自主学习能力培养浅析 【正文】
摘要:培养小学生自主学习的能力,是新时展的需要,应着眼于学生的终身发展.学生自主学习能力的培养应落实在课程中, 扎根于课堂上.教师可在课前使用 “采蜜册” 指导学生进行有效的预习,课中以“导学单”为主要依据引导学生自主探究,课后利用“酿蜜册”指导学生对本课所学内容进行有效的整理和拓展, 以课内课外相结合的形式, 培养学生自主学习的习惯和能力.
关键词:自主学习 学习习惯 学习能力
单位:昆山市裕元实验学校; 江苏苏州215300
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