摘要：软件实训是软件人才培养的重要的实践环节,传统实训过程中强调单个教师的能力,而忽视了"团队"的作用。本文以南华大学"软件工程实验班"为研究背景,重点分析了软件实训教学的特点,依据团队构建的基本原理,在长期教学实践中积极开展探索研究,提出构建软件实训教师团队的具体策略。通过实证研究,验证了它的有效性,该策略具有普遍的指导意义。

关键词：软件实训 教师团队 团队构建 

单位：南华大学计算机科学与技术学院