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软件学院人才培养追踪平台建设初探

尹胜君 赵岩 计算机工程与科学 2011年第S1期

摘要:利用信息技术服务于学生工作,是学生工作适应时展的必然要求。建立大学生成长追踪平台,跟进从学生入学直至毕业,乃至毕业后的成长,对教学以及第二课堂的育人工作均有着长远意义。本文从平台建设的定位、目标、建设理念,以及实现方案等方面进行探索,希望有助于学院未来学生工作发展,有助于提升学生工作服务、管理水平。

关键词:成长成才追踪平台建设

单位:哈尔滨工业大学软件学院

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计算机工程与科学

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