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基于深度学习的MOOCs辍学率预测方法

孙霞; 吴楠楠; 张蕾; 陈静; 冯筠 计算机工程与科学 2019年第05期

摘要:近年来大规模开放在线课程获得了较为广泛的关注。由于学习者学习方式不合理使得学习兴趣下降,学习效果不佳,MOOCs辍学率很高,针对这一问题,从学习者学习活动日志中自动抽取一段时间内连续特征,以学习者行为特征为自变量,建立MOOCs辍学预测模型。在KDDCup2015数据集上的实验表明,使用基于卷积神经网络的长短期记忆CNN_LSTM辍学预测模型,能够帮助MOOCs课程教师和设计者追踪课程学习者在不同时间步长的学习状态,从而动态监控不同阶段的辍学行为,模型的预测准确率高,这将为教师改进教学方法提供更合理的指导和建议。

关键词:大规模开放式在线课程辍学预测时间序列预测长短期记忆卷积神经网络

单位:西北大学信息科学与技术学院; 陕西西安710127

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