教师教育科研杂志简介

《教师教育科研》于2005年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：62-8126/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《教师教育科研》坚持以党的十七大精神为指导，以反映国内外教育教学科研实践的最新成果，服务于科教兴国战略。

教师教育科研期刊须知 （预计审稿周期：1个月内）

Ⅰ、姓名、出生年月、籍贯、民族、所在单位、职称、学位、研究方向等。

Ⅱ、引用以书代刊的出版物，应依次标明作者、文章标题、主编、书名、期号、出版社、出版时间，但不必注明页码。

Ⅲ、投稿内容必须符合本刊宗旨。稿件格式应符合本刊要求，正确使用标点符号，数字必须准确可靠。文稿目标采用阿拉伯数字分级编写，不超过3级（11.11.1.1）。

Ⅳ、文中应拟出小标题，以（一）、（二）、为序,层次不宜过多。文首要有相关的交待与评析。

Ⅴ、中文关键词尽量从《中国分类主题词表》(第二版)选取，也可选用自由词，3～8个为宜。