首页 > 期刊 > 教书育人 > 基于任务驱动法的“电子商务创业”课程设计与实践 【正文】
摘要:"电子商务创业"是电子商务专业开设的专业实践课和职业拓展课。结合课程目标及课程特点,基于任务驱动法进行课程设计和实践,使学生进一步凝练了专业知识、提升了专业能力、找准了就业方向、激发了创新创业意识并提高了就业创业水平。课程效果良好,对其它实践类课程具有一定的借鉴意义。
关键词:任务驱动法 电子商务 创业课程 设计实践
单位:郑州西亚斯学院
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