摘要：在大数据时代,数据素养已逐步从专业走向大众,从特定领域走向全社会,也成为新时代教师的核心素养。基于KSAO模型,教师需要构建起以意识为引领、以知识为基础、以技能为重心、以能力为支撑的数据素养结构。建构路径在于:浸润数据文化,增强数据意识;厚植理论体系,牢固基础知识;熟练技能,优化专业平台;迁移基本能力,联通认知经验。

关键词：ksao模型 教师 数据素养 

单位：浙江工业大学教育科学与技术学院; 杭州310023