首页 > 期刊 > 教育与装备研究 > 图书室阅读指导现状和模式研究 【正文】
摘要:图书室是人们阅读书籍、获取知识的重要场所。阅读作为一种认识世界、获取知识的有效途径,需要图书室给予一定的阅读指导,提供优质的阅读指导服务,满足读者的阅读需求。文中主要探讨图书室阅读指导的现状以及指导模式,分析学生阅读现状,提出完善阅读指导服务的建议。
关键词:图书室 阅读指导 现状 模式
单位:广东省广州市番禺区石岗小学
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