首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 把握教材内涵 开拓实验教学——粤教版高中物理必修教材探究 【正文】
摘要:本文分析了粤教版高中物理教材必修部分对实验教学的处理,即物理学习从观察、记录和反思开始,穿越时空与大师对话,学会寻找现代生活中的物理元素,养成自主探究的良好习惯,养成合作探究的良好习惯。这凸显了实验在物理学习中不可替代的作用。
关键词:粤教版 高中物理 教材 实验
单位:广东省佛山市教育局教研室
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