首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 信息技术应用与小学语文教学的融合探索 【正文】
摘要:现代信息技术把知识性、趣味性、拓展性融于一体,信息技术与课程教学的交融,已成为整个教育信息化进程中的一个热点问题。在小学语文教学中,我们努力在信息技术平台上建构更优越的学习环境,使学生的主体地位得到真正的确立,使自主学习、探究学习、协作学习得以实现,这对培养学生的创新思考能力和实践能力具有非常重要的意义。
关键词:语文课程 信息技术 融合
单位:广东省广州市越秀区育才学校
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