首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 高一物理教学补充数学内容探析 【正文】
摘要：数学滞后物理,是高一物理教学的很大障碍。为了帮助新生跨越高一物理学习台阶,基于初中数学知识的缺失,必须适时补充必要的数学内容,而且补充应选取教学急需、使用频率高的相关知识。
关键词：高一 物理教学 数学内容
单位：湖北省武汉市黄陂区第一中学
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