摘要：数学是一门抽象的学科,由于数学几何的逻辑性强,要求学生要有较好的思维能力,这就使学生对几何的学习感到很头疼。四边形涉及的内容多且难,特殊四边形由于各自具有的独特性、灵活性等特点,让学生在复习中常常会觉得难于下手解决问题。通过对相关的课本内容进行重组拓展,帮助学生在复习中学会举一反三地运用所学的知识解决问题,提高复习效率。

关键词：四边形 复习策略 探究 效率 

单位：广东省广州市铁一中学