摘要：本文以2013年新加坡—剑桥普通教育证书(普通水准)课程标准为例,重点阐述其编制理念及主要内容,并归纳其特点。"它山之石,可以攻玉",本文拟通过对新加坡历史课程标准的研究,为我国的历史课程标准提供借鉴,从而促进我国历史课程改革顺利进行。

关键词：新加坡 历史课程标准 历史教学 

单位：广西师范大学历史文化与旅游学院