摘要：儿童绘画发展研究具有两大流派，依据其相关理论成果，结合对小学生绘画现状的充分调研，可以发现小学生绘画发展形成U型“低谷”的原因有五个方面。为此，小学美术教育要培养观察力和想象力，全面发展”知、情、意、行”，顺应多元文化发展，优化课堂教学。

关键词：小学生绘画发展 策略 

单位：广东省广州市荔湾区沙面小学