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运用语篇分析阅读策略培养高中生的英语阅读素养

谭坤 课程教学研究 2017年第05期

摘要:当下,英语阅读教学存在对语篇的忽视,影响了学生英语阅读素养的培养。提升学生的语篇分析策略,可从以下三方面开展:首先,关注语篇的宏观结构;其次,关注语篇的隐含信息、情感和价值观;最后,关注语篇中的词汇、语块或语法。

关键词:高中英语英语阅读素养语篇分析阅读教学

单位:广东省广州市海珠外国语实验中学

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