首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 指导小群体活动,提高品德课堂教学实效 【正文】
摘要:新课标指出:“教学的根本任务是促进学生的全面发展,而每一位教师都应该是学生全面发展的促进者。”这就要求我们教师科学、合理地选择教学策略和教学方法,使学生充分参与学习过程,学得生动活泼,积极主动,从而实现学生全面发展的目的。教学的主阵地是课堂,因此在课堂上更要让学生有充足的时间进行自主探究和合作交流,以发展其智力、培养其能力。
关键词:课堂教学 群体活动 品德 教学方法 教学策略
单位:山东省宁阳县华丰镇中心小学
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