摘要：本文依据已建立的教育信息化综合评价指标体系，基于教育信息化含有灰色信息的特点，采用层次分析法（AHP）与灰色理论相结合的方法，对教育信息化进行综合评价，取得了较为满意的评价结果；并采用Visual Basic6．0编制了相应的教育信息化综合评价管理系统软件，使评价的效率和可操作性大为提高。

关键词：教育信息化 综合评价 指标体系 灰色理论 层次分析法 

单位：南昌航空大学航空与机械工程学院 江西南昌330063 南昌航空大学教学与信息科学学院 江西南昌330063