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国家精品课程作者课程发展与共享需求的调查与分析

曾兰芳 方瑾 黄荣怀 开放教育研究 2010年第05期

摘要:本文以国家精品课程作者为研究对象,采用问卷调查方法,对来自全国12所高校的184位国家精品课程作者进行了调查,了解了国家精品课程作者关于精品课程资源的共享及效果、精品课程资源的建设与更新、精品课程资源的使用与推广等方面的想法与意愿,并在此基础上形成了相关结论和建议,希望对国家精品课程的建设与未来发展有所帮助。

关键词:国家精品课程资源共享及其效果建设与更新使用与推广

单位:北京师范大学知识工程研究中心 北京100875 北京师范大学生命科学学院 北京100875

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开放教育研究

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