首页 > 期刊 > 开放教育研究 > 本土与创新 【正文】
摘要:早在20世纪90年代,国际上很多知名大学都参与或开办了远程教育项目。当时,美国知名高校麻省理工学院也想参与其中,因此就如何在互联网经济时挥领导力展开了调研,他们经过深入调研后发现远程教育项目或终身学习项目很难盈利,继而反其道行之,分批在网上免费所有的课程资源,结果引领了全球开放教育资源运动热潮。很多国家的大学乃至政府都参与其中,
关键词:20世纪90年代 远程教育项目 创新 麻省理工学院 开放教育资源
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