摘要：近期，微信圈里有人说：“当改革无法触动教育，技术会触动它”。这一认识积极地肯定了技术在教育改革中的重要意义。 不过，技术是否真的可以触动教育改革，却是可以进一步思考的。这可能关系到两个方面：一是技术应用的成效；二是阻碍技术推动教育改革的力量有多大。

关键词：技术应用 教育改革 触动教育 

单位：