首页 > 期刊 > 开放教育研究 > 智能手机的教学应用：困惑与思考 【正文】
摘要：智能手机大概算不上什么新技术，但主张智能手机进学校进课堂却是个很有争议的话题，利用智能手机开展教与学对大多数人来说还是个新事物。
关键词：智能手机 应用 教学 新技术 进课堂
单位：中山大学
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