摘要：随着新课程标准的不断改革,小学语文对学生综合素质要求也越来越高。语文综合素养的培养离不开阅读能力的培养,阅读是语文学习的一个重要方面,阅读可以陶冶人的情操,净化人的心灵,使人获得更多的情感体验。小学语文中的阅读教学值得关注,本文以小学语文教学中小学生阅读能力的培养为研究对象,旨在探讨有效的语文阅读教学策略,以培养和提升小学生阅读能力,促进学生综合素质的提高。
关键词：小学语文 小学生 阅读能力 能力培养 教学策略
单位：山东省临沂市第四实验小学
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