首页 > 期刊 > 考试周刊 > 创新教育在物理实验教学中的实践 【正文】
摘要:创新是事物发展过程中量的积累,是量变过程。同时创新又是事物的突变,是事物发展过程中的质变。物理的实验教学能够很好地体现这一质变过程。下面是笔者在初中物理实验
关键词:物理实验教学 创新教育 学生实验 发展过程 实践
单位:遵义市湄潭县湄江中学
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