创新教育在物理实验教学中的实践

张代勇 考试周刊 2008年第49期

摘要:创新是事物发展过程中量的积累,是量变过程。同时创新又是事物的突变,是事物发展过程中的质变。物理的实验教学能够很好地体现这一质变过程。下面是笔者在初中物理实验

关键词:物理实验教学创新教育学生实验发展过程实践

单位:遵义市湄潭县湄江中学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

省级期刊

期刊详情