小学数学教学中“情感态度价值观”的培养

许慧 考试周刊 2011年第67期

摘要:以人的全面发展为宗旨的素质教育正逐步被人们所接受,它要求我们每一位教育工作者创新思路,积极参与到教学改革中。新世纪的课程改革,特别强调学生的情感态度与价值观的培养.把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观统一在数学教学的整体目标中,而不再像过去那样只是注重培养学生的知识与技能。事实上,丰富的情感,积极的态度,正确的价值观是学生学习、生存和发展的基础。

关键词:情感态度价值观小学数学教学培养人的全面发展教育工作者

单位:淮滨县谷堆乡谷堆二小; 河南淮滨464400

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