农村体育教学的几点体会

摘要：新课标对于中学阶段的体育教学提出了明确的要求：体育教学必须“以学生发展为中心，重视学生的主体地位．关注个体差异与不同需求”、“关注学生在身体条件、兴趣爱好、运动技能方面存在的个体差异，根据这种差异性确定学习目标和评价方法”等。下面我就农村体育教学谈谈体会。

关键词：体育教学 农村 学生发展 个体差异 中学阶段 

单位：抚宁县牛头崖学区中心校; 河北抚宁066302