有效课堂导学案的编写与使用的点滴体会

摘要：为了切实落实构建有效课堂的教学理念．全面实施素质教育，提高学生自主合作探究能力，使学生成为自主学习的主人，我县实施了“学案导学，讲练结合”的教学模式。我有幸参与初中数学导学案的编写，经过一学年的实践，对导学案的编写与使用，谈谈几点体会。

关键词：学案导学 有效课堂 编写 素质教育 教学理念 

单位：南靖县湖美中学; 福建南靖363600