摘要：《体育与健康》课程标准的指导思想打破了传统的钢性框架束缚充分发挥创造精神和创造才能。最大限度地去展现独特的教育智慧。然而，现在的小学生身体越来越肥胖．对身体的危害也越来越大，从而在体育课上显得很笨拙．现在要从小培养新一代后备人才的发展。首先要紧抓他们的协调性。因此在当前素质教育和终身教育的总要求下，体育教师注重对小学生动作协调性的培养，具有重要的现实意义。
关键词：素质教育 小学体育教学 协调性
单位：泉州师院附属小学; 福建泉州362000
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