道路工程人才培养与社会需求相融合的有效性评价体系研究

摘要：本文分析了目前道路工程人才培养质量评价体系存在的主要问题,根据社会需求和师资队伍自身综合能力现状,提出了短期和长期有效性评价方法,以改进教学管理工作,完善道路工程人才培养质量评价体系的构建,真正有效地推动道路工程教育的可持续发展。

关键词：道路工程 人才培养 社会需求 有效性评价体系 

单位：吉林建筑大学; 中国一汽技术中心