改革传统教学模式提升管科研究生创新能力的思考

摘要：研究生阶段是培养高层次人才的重要环节,研究生科研创新能力是研究生教育的核心内容。在管理科学类研究生创新能力培养现状及成因的基础上,从环境营造、实践形式、基地建设、导师责任、考核评价等视角提出了提升管科类研究生创新能力培养的对策建议。

关键词：管科研究生 社会实践 创新能力 

单位：常州大学商学院; 常州技师学院; 常州大学