摘要：本文紧紧围绕“积分制管理”这一核心概念,论述如何运用管理权限分化制、家长参与制、积分弹性制等切实有效的住宿生管理方法进行家校共育,在家庭与学校间架起桥梁,让学生把在学校集体生活中经由家校共育学到的生活及为人处世的方式反哺到日常生活中,毫无疑问,在中学时代习得的集体生活方式将有利于学生终身的发展。

关键词：积分制 住校生 家校共育 

单位：杭州市桐庐县三合初级中学; 浙江省311500