摘要:人工智能技术的发展和应用将对人类社会带来根本性的变革,对教育的影响逐步显现。我国人工智能技术发展需要中小学教育体系变革的支撑。目前,我国中小学人工智能教育正处于起步阶段,虽然总体上取得了一定进展,但仍处于起步阶段,在师资、课程体系、考核评价等方面存在的不足,严重制约了中小学人工智能教育的发展。加快发展人工智能教育,是我国实现人工智能发展目标的重要保障。
关键词:人工智能 中小学教育 教育改革
单位:中共北京市物资有限公司党校; 北京100053; 北京市第五十七中学; 北京100038
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