首页 > 期刊 > 科学中国人 > 科学家发现果蝇学习记忆存在协同共赢和相互传递 【正文】
摘要:果蝇不仅能够“趋利避害”,还能通过微型脑“举一反三”,这样的“通感”能力过去一直被认为只能存在人类等高等生物中。7月8日,国际权威学术期刊《科学》发表我国科学家的最新研究成果《果蝇跨模态学习的相互作用》,提出在一定的时间、空间条件下,果蝇在视觉和嗅觉不同模态之间的学习和记忆存在“协同共赢”和“相互传递”。
关键词:学习记忆 科学家 果蝇 传递 协同
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