摘要：基于"人一机"界面的网络交往利弊相依,大学生作为我国"网民"的主力军,近年来在网络交往中出现了许多亟待解决的问题。通过对重庆高校大学生网络交往活动的实地调查,对其中的问题有较系统的认识和把握,本文分析了造成大学生网络交往问题的主客观原因,并提出了相应的教育引导策略。

关键词：大学生 网络交往 问题 教育导向策略 

单位：西南师范大学育才学院