翻转课堂视域下微课在数学教学中的应用

李娜娜 明日 2017年第27期

摘要:在教育改革的背景下,在这种背景下各种创新课堂逐步出现在课堂中。其中微课的翻转课堂就是一种比较成功的新型教学模式,它是一种结合现代网络科学技术和多媒体发展而产生的教学模式。将基于微课的翻转课堂运用到数学教学中,这既是一种教学模式上的结合,又是一种进行教学课堂改革的创新。借助新媒体手段,将微课与翻转课堂结合在一起并在教学课堂应用的行为,不仅可以打破传统教育呆板的教学模式,而且促进了现代技术与教育的相结合。通过这种新型教学模式让学生在学习知识的同时,还能够让学习这种新型的学习氛围并且还能锻炼学生的自主学习、自主思考能力。,不断地培养好小学生在数学上的创新思维,让他们的数学综合素养得到综合的提升。本文将对翻转课堂视域下微课在数学教学中的应用进行探讨。

关键词:微课翻转课堂翻转教学数学教学教学

单位:安徽机电技师学院; 安徽蚌埠233010

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

省级期刊

期刊详情