小学信息技术教学中生活化教学

摘要：教师在课程教学深化改革的背景下，应树立教学生活化意识，实现生活化教学模式的有效应用，为学生发展提供优势教学平台。将小学信息技术的教学进行生活化处理，可以达到三个目的：一是帮助学生有效理解知识，二是提升教学的吸引力，三是培养学生的实践力。可以看出，小学信息技术的生活化无论对提高教学效率还是对发展学生综合素养都是有益的，值得在教学中应用。

关键词：小学 信息技术 生活化 教学 

单位：贵州省毕节市七星关区撒拉溪小学; 贵州毕节551700