首页 > 期刊 > 明日 > 小学语文阅读教学的实践和创新策略解析 【正文】
摘要:小学语文阅读教学是语文课程重要组成部分,目前我国小学语文阅读教学存在教学效果较差、教学内容枯燥、教学方式落后等问题。本文结合问题提出一下措施:明确小学语文阅读教学效果和评价标准、优化课堂教学内容、创新教学方式、重视课堂评价来提高小学语文阅读教学质量。
关键词:小学语文 阅读 策略
单位:重庆市涪陵城区第七小学校; 重庆408000
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