首页 > 期刊 > 明日 > 农村中学数学教学方法探究 【正文】
摘要:随着教育事业不断地改革和提高教育水平,在数学课堂上,学生听课缺乏正确方法,时间长了,就导致不想听 课,日积月累,对学习数学的困难就越来越多,不少孩子会产生厌学情绪,有的甚至逃课。针对以上情况,结合教学积累,总 结了几个方法来教育引导学生,收到了较好的效果。
关键词:农村 中学数学教学 方法探究
单位:曲周县第二中学; 河北邯郸057250
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
省级期刊