小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

摘要：我国近些年的教学不断在改革,力求真正做到育人为本,培养全面发展的人才。在小学阶段,语文是学习所有 学科的基本,而阅读是学习语文的关键。在语文教学中进行创造力的培养,不但能够训练小学生的专注力,而且还能够提 升小学生的思维能力,同时能够提高小学生的阅读及写作能力。本文以培养学生的阅读创造为最终目的,为小学生的阅读 理解能力提高提起建议。

关键词：小学语文 阅读 创造力 

单位：吉林省长春市九台区饮马河中心学校; 吉林长春130503