首页 > 期刊 > 明日 > 小学语文阅读教学的实践和创新策略 【正文】
摘要:阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,通过阅读教学可以培养学生的阅读能力、理解能力、归纳能力和思 考能力,有助于学生综合素质的全面提升。但是当前在我国语文阅读教学中依然存在一些问题,对学生的创造思维形成了 制约,在此背景下,本文主要针对小学语文阅读教学的实践和创新策略进行分析和研究,希望给予我国相关教育同仁以参 考和借鉴。
关键词:小学语文 阅读教学 创新策略
单位:安徽省凤阳县工人子弟小学; 安徽凤阳233100
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