摘要：《语文课程标准》指出“：语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地展各类活动，增强学生在各种场 合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”由于很多教师缺乏开发利用教材资源的自觉性、主动性,仍难以摆 脱教“教材”的传统定势，致使一些鲜活的教材变成学生认知上的物化材料。所以，进行教材的创新教育素材资源的开发和 利用，是目前一个重要的话题，也是一个重要的研究课题。文章针对创新教育素材资源的含义进行简单阐述，然后针对创 新开发和利用的有效途径和方法进行探讨。
关键词：小学语文 教材 创新教育 资源开发 利用探讨
单位：新疆库尔勒市第四小学; 新疆库尔勒841000
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